多层次,宽视野,思讲评 ——试卷讲评的一些思考

摘要：

测试是检验学生知识掌握程度的必备手段,测试后对学生反映的问题如何分析、讲评是后续教学的关键.笔者认为,试卷的命题体现了一定的全面性,对此后续分析学生出现的问题、发现教学的不足、改进后续教学的策略有着重大的关系.

机标关键词：多层次、视野、后续教学、学生、知识掌握、发现教学、测试、试卷、命题、程度、策略

分类号：TP3;TS1

在线出版日期：2017-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7