层次分明,凸显能力,聚焦核心素养 ——2017年高考数学江苏卷评析
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层次分明,凸显能力,聚焦核心素养 ——2017年高考数学江苏卷评析

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综观2017年江苏省高考试题,整卷看来充分体现了《普通高中课程标准(实验)》(以下简称《标准》)的理念与考试说明的要求,全方位、多层次地考查了高中数学的主干知识与方法,呈现出平和亲切、简明清晰的总体印象,试题难度相对于2016年而言,略有上升.素材亲切、背景熟悉、题干叙述简明清晰、文字信息量较小,没有让人费解的信息,有利于学生正常发挥,是一份令人满意的试卷.下面谈谈高考数学江苏卷的特点,以及带给我们的教学启示与思考.

能力、素养、高考数学、普通高中课程标准、主干知识、信息量、试题难度、明清、考试说明、教学启示、江苏省、高中数学、高考试题、多层次、整卷、印象、学生、叙述、文字、素材

G63;G42

2017-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

23-26

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中学数学

1002-7572

42-1167/O1

2017,(13)

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