立足实践,注重规范,勇于创新——与青年教师谈谈数学教研论文的选题与写作
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立足实践,注重规范,勇于创新——与青年教师谈谈数学教研论文的选题与写作

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笔者从教以来,在《中学数学》等杂志发表一百多篇教育教学论文,从中体会到,对教学中的成功做法与思考及时整理、总结并撰写成教研论文,是教师专业成长的有效途径之一.高质量的教研论文需要教师认真准备,在教学研究中沉淀和突破,在写作中有效表达.那么,怎样撰写教研论文才能获得发表交流的平台,让更多的人阅读和受益?笔者结合自己撰写教研论文的经历与感受,对数学教研论文的选题与写作做一点讨论.管窥之囿,敬请教正.

立足实践、规范、创新、青年教师、中学数学、教研论文、选题、教学研究、专业成长、有效表达、写作、教学论文、成功做法、质量、整理、阅读、平台、经历、教育、交流

G63;G42

2017-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

56-58

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中学数学

1002-7572

42-1167/O1

2017,(10)

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