突出本质事半功倍——从一道解析几何试题谈高三复习的几点体会
如何搞好高三数学复习? 很多教师的做法是刷题,笔者则认为靠题海来提升分数是不可取的,高三时间宝贵,如果不注重策略,不仅不容易收到短时间的成效,还会造成学生学习心理的负面影响, 导致不必要的丢分,怎么办呢? 笔者认为我们的复习要抓住数学的本质.数学本质属于数学哲学范畴, 人们从不同的角度看数学,便对数学的本质有不同的认识.张奠宙教授在讨论数学本质时指出其内涵是:数学知识的内在联系;数学规律的形成过程;数学思想方法的提炼;数学理性精神等.本文结合笔者在和学生复习"解析几何"时遇到的一道题为例,谈谈自己对高三复习的一些粗浅的体会.
解析几何、试题、数学的本质、数学本质、数学复习、学生学习心理、数学思想方法、哲学范畴、形成过程、数学知识、数学规律、理性精神、负面影响、提升、内涵、教师、分数、策略
O1 ;G64
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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