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通用解法:数学解题教学的核心关注点 ——以一道例题的教学为例

引用
数学问题的解决方法很多,为了给学生多样化的解题路径,我们常会将"一题多解"问题作为数学教学的重要内容.然而,解法的拓展还是要适度的,我们更多地应将教学的重心放在一些通用方法上,因为,这些方法才是学生最容易接受,在今后的问题解决中最容易被应用的方法.在教学中,我们应找寻出这些方法,并将其呈现给学生,让他们在对比辨析中,实现解法的优选,从而获取问题解决的典型方法和常用套路.

通用解法、数学问题、解题教学、关注点、通用方法、学生、一题多解、题解、数学教学、对比辨析、重心、优选、应用、路径、获取

O22;G63

2017-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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