全卷命制的一种追求：简约深刻，前后呼应--以八年级（上）期末卷两道把关题为例
命题基本功越来越得到数学教研同行的关注，因为关注命题能力的修炼，常常能加深对数学知识的深刻理解，对学情的理解，对教学的驾驭。而命题研究中不仅有某一道试题的命题改编或拓展，更有全卷命题中的艺术，全卷运算量的布点控制，全卷难易题的设计（如一波三折），全卷亮点题的摆放，全卷数学思想方法的兼顾考查，全卷图形位置的排版，是否匀称美观有艺术感，等等，都是命题人需要苦心经营的。近期我们关注到南通市通州区八年级上学期期末考卷在填空把关题、解答把关题处设计了答案形式上的前后呼应，心生感叹，整理成文，跟进赏析，供分享。
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TP3;G43
2017-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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