10.3969/j.issn.1002-7572.2016.21.021
小议翻转课堂的实践探究
一、"翻转课堂"的认识
1.背景
当前我们高中教师,虽然教学时间不一定很长但大部分都跨了世纪.经历了传统的教学模式,也正面临着先进、前沿教学方式的考验.大数据时代的快速到来,正潜移默化地改变着我们衣、食、住、行、学等生活方式,这不是我们要不要去适应它的一个问题,而是一个必须要面对的现实.那么我们如何才能更好、更快地适应大数据时代的要求,适应现代教学方式的冲击,这是大家的一个共同目标.
课堂、教学方式、大数据、时代的要求、生活方式、教学时间、教学模式、共同目标、高中教师、前沿、经历
TP3;G64
2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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