10.3969/j.issn.1002-7572.2016.21.016
小议课堂教学的有效生成策略
在有效教学与对话互动的课堂教学平台上,让教师的有效教学与学生的有意义的学习活动真正落实到实处.下面笔者就自身多年的教学实践,从思维品质、学习目标、认知结构、创新能力等方面来谈谈数学课堂教学的有效生成策略.
课堂教学、有效教学、学习目标、学习活动、思维品质、生成策略、认知结构、教学实践、教学平台、对话互动、创新能力、学生、数学、教师
TH1;G64
2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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