探索图形性质培养推理意识 ——青岛版《义务教育教科书·数学》七年级第九章"平行线"教学研究

摘要：

《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版)》安排了"数与代数"、"图形与几何"、"统计与概率"、"综合与实践" 四个部分的课程内容,七年级下册第9章"平行线"是"图形与几何"的重要内容,是学习三角形、全等三角形、平行四边形、图形的平移、图形与坐标、相似形、圆、视图与投影等后继知识和利用推理证明不可缺少的基础.

机标关键词：图形的平移、培养、推理意识、青岛、义务教育、教科书、教育数学、七年级、平行线、全等三角形、统计与概率、平行四边形、推理证明、数与代数、课程内容、课程标准、几何、相似形、坐标、知识

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24