整体思想在高中数学解题中的应用

摘要：

整体思想作为一种重要的数学思想，可以简化繁杂、抽象的数学问题，提高学生解决高中数学问题的能力，同时也可以使学生触类旁通、举一反三，使学生形成正确的解题思路。特别是随着新课标对高中数学教学提出了更高要求，提升学生解题能力刻不容缓。本文以整体思想为研究对象，着重探讨了其在高中数学解题中的具体运用，以期全面提升高中学生的数学解题能力。

机标关键词：整体思想、数学解题、高中学生、数学问题、解题能力、研究对象、全面提升、数学思想、数学教学、解题思路、运用、旁通、课标、繁杂

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86