相对差异分析法:数据寻"异",试题探"因" ——以一次九年级数学期中测试分析为例

摘要：

测试分析旨在通过对测试数据及试卷的分析,研究教学问题及产生原因,为优化教学管理、改进教师教学、调控学习行为提供依据和建议. 测试分析的方法较多,相对差异分析法是一种行之有效的方法.笔者运用相对差异分析法,通过数据寻"异"、试题探"因",对A校九年级上学期数学期中测试进行分析,得到学校管理者和教师的好评.他们认为这种分析方法具有个性化和精准性的特点,令人口服心服.本文以这次的测试分析为例,谈谈笔者对相对差异分析法的思考,以期同行指正.

机标关键词：差异分析法、测试数据、试题、数学、测试分析、分析的方法、学校管理者、学习行为、教学问题、教学管理、教师教学、分析方法、个性化、运用、优化、试卷、口服、调控

分类号：F83;F06

在线出版日期：2016-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18