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10.3969/j.issn.1002-7572.2016.14.027

无图考题形助数,变式打磨获顿悟 ——以江苏如皋模考卷第28题为例

引用
一、写在前面 各地的中考、模考试卷中,全卷的最后一题必然考查数形结合、分类讨论两种思想方法,有些考题虽然没有出现图形(图像),但是解题时却需要心中有图、笔下构图,通过数形互助来思考.本文结合一道中考模考卷上的综合题,先给出思路突破,再就该题的解题教学给出相关思考,供研讨.

考题、打磨、江苏、如皋、中考、相关思考、思想方法、数形结合、数形互助、解题教学、分类讨论、图形、图像、思路、试卷、考卷、考查、构图

G63;G42

2016-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

71-72

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中学数学

1002-7572

42-1167/O1

2016,(14)

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