注重互动,构建魅力初中数学课堂

摘要：

课堂改革是一个持续进行的话题.随着课程改革的不断推进,课堂教学发生了翻天覆地的变化,教师也由以往的灌输式教学,转变为引导学生自主学习,组织学生互动学习.新课标中指出:数学活动教学,是数学教学的重要形式,是师生之间、生生之间交往互动、共同发展的重要过程.互动教学的开展,拉近了师生、生生之间的关系,使学生在学习的过程中,有了多向沟通交流的机会.因此,教师在教学中,要注重引导学生互动学习,这样可以更好地实现魅力初中数学课堂.

机标关键词：互动学习、构建、初中、灌输式教学、引导学生、学生自主学习、数学课堂、学习的过程、数学教学、师生之间、课堂教学、课堂改革、课程改革、教师、交往互动、活动教学、互动教学、沟通交流、组织、转变

分类号：G63;G42

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63