从解题思考走向解题教学的研讨 ——以2016年江苏苏州中考第27题为例

摘要：

一、写在前面
每年各地新中考题出来之后,各大专业期刊都有相当篇幅的解题研究文章,这些文章对于不同解法、考题变式、结构洞察都有充分的探讨,然而,对于这类文章,如果能从解题思考走向解题教学的研讨,则可以丰富解题研究的视角,也有助于使解题研究的成果更好地服务于解题教学.本文以苏州中考一道考题为例,先给出思路突破,再展开解题教学的相关思考,与同行研讨.

机标关键词：解题教学、江苏、苏州、解题研究、中考题、专业期刊、相关思考、思路、视角、解法、结构、服务、洞察、成果

分类号：G42;O24

在线出版日期：2016-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49