10.3969/j.issn.1002-7572.2016.11.016
“对数概念”课堂教学中的德育渗透
新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位,作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育。
数概念、课堂教学、社会主义民主、德育教育、集体主义精神、为人民服务、爱社会主义、学生、社会公德、目标指导、课程标准、教育教学、基础学科、国家法律、法制意识、地位、爱国主义、新课程、世界观、人生观
G63;H12
2016-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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