几道题的解法之我见

摘要：

解题研究是数学教师日常教学的一门必修课.陌生题的出现、新编题的诞生,促使教师长年累月地进行解题研究.解题策略的不同,决定了解题"长度"的不同.降低解题难度、增大解题智慧,是教师解题研究应该追求的理想目标.拜读贵刊2016年第1期刊载的文1、文2,对文中的几道例题的解法有所思考,撰文与读者分享.

机标关键词：解题研究、数学教师、日常教学、理想目标、解题策略、必修课、智慧、刊载、解法、读者、长度

分类号：O14;G42

在线出版日期：2016-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92