10.3969/j.issn.1002-7572.2016.04.015
注重知识本质,加强生活联系——人教版"数轴"赏析与思考
笔者有幸认真观看了中国数学会于2015年11月在黄山组织的全国性观摩课视频,对其中一节人教版"数轴"课印象深刻,现从看课角度对该课的思路进行整理,并提出一些个人的想法,与各位同行交流探讨.
知识本质、强生、人教版、观摩课、组织、中国、整理、印象、学会、思路、视频、交流、黄山
G40;G35
2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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