波利亚解题模型在高中数学解题教学中的应用

摘要：

21世纪我国基础教育进入到新课改时代，想要对当前时代发展需求有效满足，就必须要对传统应试教育中存在的问题彻底改善，教学目标集中在培养学生健全人格上，在这一基础上就要完善新的基础教育体系。其中在高中数学解题教学过程中，对波利亚解题模型进行应用，有助于引导学生正确把握数学解题思路。波利亚解题模型体现了它的解题思想，它的解题思想主要表现为四个过程阶段：阅读题目、理解题目；得出解题思路、制定解题计划；实施解题计划；回顾解题过程。清楚了这种模型的具体解题思路之后，我们将以具体实例来阐述这种模型的运用。

机标关键词：波利亚、解题模型、高中数学、解题教学、解题思路、数学解题、解题思想、解题计划、基础教育、正确把握、应试教育、引导学生、解题目、时代、培养学生、解题过程、教育体系、教学过程、健全人格、过程阶段

分类号：O1 ;O1-

在线出版日期：2015-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-66,67