高中数学人教A版和北师大版教科书比较分析--以“数列”一章为例

摘要：

新课改下的高中数学出现了多个版本，不同的版本在教科书的编写过程中有着不同的侧重点，文章以必修系列中的“数列”一章作为实例，将人教A版和北师大版教科书做了不同层面的比较分析，以求对高中数学教学带来一定的借鉴作用。

机标关键词：数学人、北师大版、教科书、比较分析、高中数学、数学教学、编写过程、新课改

分类号：G42;G63

在线出版日期：2015-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15