有效先学·踊跃展示·启发思考--勾股定理（第1课时）教学设计与解

摘要：

近读《中学数学》（下）2015年第4期，万广磊老师从数学实验的角度出发精心设计了勾股定理（第1课时）的教学流程，很受教益。恰好有机会在开设一节研讨课时，笔者选择了“勾股定理（第1课时）”，本文记录该课的教学流程，并阐释教学立意，与同行研讨。

机标关键词：启发思考、勾股定理、教学流程、中学数学、数学实验、研讨课、选择、设计、阐释

分类号：G80;G64

在线出版日期：2015-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20