初中数学课堂教学要做到五重视

摘要：

尽管课程改革已经有十多年了，但传统的数学课堂教学依然很突出，就笔者深入我们县初中数学课堂教学的情况来看，教师还是认真地讲，学生专注地听，学生主动学习的意识淡薄，对教师具有很强的依赖。要改进课堂教学这种现状，按照《数学课程标准》的要求，笔者认为，初中数学课堂教学必须做到五个重视，才能加强“四基”，促进学生的发展。

在线出版日期：2015-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-25,26