10.3969/j.issn.1002-7572.2015.10.008
类比全等学相似,基本套路是保证--李庾南老师“相似三角形的判定”课例赏析
我们知道,当前一些初中数学教材中对相似三角形的判定都是分几个课时教学的,然而笔者最近有机会观摩全国著名特级教师李庾南老师一节“相似三角形的判定”公开课时,却发现李老师通过类比全等三角形的判定方法,在一节课中把相似三角形的几种判定方法全部探究出来,并且感觉也很自然,本文记录这节课的教学过程,并附笔者的赏析,提供研讨。
2015-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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