注重课题学习,引导探究,提升能力--对一道统考题的教学思考

摘要：

“数学课题学习”是义务教育阶段一个重要的教学内容，是数学课程的一个重要组成部分，也是发展学生动手操作能力、探究能力、应用意识的重要抓手。美籍匈牙利数学家波利亚说过：学习任何知识的最佳途径是由自己去发现。而课题学习的主要目的就是让学生在教师引导下自主动手操作，自主探究。这与波利亚的思想不谋而合。也充分体现了以学生为主体的新课程标准要求的教育模式，因此教师在课堂上上好“数学课题学习”就十分重要了。

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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