五种版本高中数学教材函数概念的比较研究

摘要：

一、函数在高中数学中的地位和作用<br>　　函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型，是由常量数学进入变量数学的转折点，函数的思想方法贯穿高中数学课程和数学教学的始终。函数是联系高中数学各板块的纽带，运用函数的思想和方法，可以研究几何、三角、数列、统计等领域中的单调性、最值及变化趋势等问题；通过建立函数模型，可以解决生产、生活中相关的实际问题。高中阶段不仅把函数看成变量之间的依赖关系，同时还用集合与对应的语言刻画函数。函数是继续学习数学和其他学科的必备基础。

机标关键词：数学教材、函数概念、高中数学、函数的思想、依赖关系、学习数学、思想方法、数学模型、数学课程、数学教学、其他学科、客观世界、函数模型、高中阶段、常量数学、变量数学、变化趋势、变化规律、单调性、运用

分类号：G63;G71

在线出版日期：2015-02-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21