对2014年江西高考理科第20题的拓展与思考

摘要：

每年全国各地高考试题,总会出现一些经典之作,它们如串串珠玑,精彩纷呈,极富代表性和示范性,对这些试题进行深入的探索,挖掘其潜在的价值,对其延伸拓展,既能有效激发学生的学习和研究兴趣,又有利于拓展想象力,提高思维的灵活性和实效性.笔者对2014年江西理科第20题作了一些深入的探讨,现整理成文,供大家参考.

机标关键词：江西、高考试题、思维的灵活性、有效激发、延伸拓展、想象力、示范性、实效性、整理、学习、学生、兴趣、理科、经典、价值、串珠

分类号：G63;G4

在线出版日期：2014-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29