10.3969/j.issn.1002-7572.2014.10.011
“数学基本活动经验”来自数学活动
义务教育数学课程标准(修订稿)课程目标中指出,通过义务教育阶段的数学学习,学生能:“获得适应社会和进一步发展所必需的数学的基本知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”。把数学活动经验作为课程目标要求,引起了数学教育工作者对数学活动经验相关问题的思索和探究。笔者就所观摩过的两节课例,谈谈自己的看法,与同行共享。
数学活动、经验、课程目标、义务教育阶段、教育工作者、数学学习、目标要求、课程标准、教育数学、基本知识、学生、修订、思想、技能、观摩、共享
G63;G64
2014-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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