转几类圆问题的“隐性”为“显性”

摘要：

圆是高中数学的主干知识之一，也是高考必考的知识点之一。因此，在考查形式上注定要推陈出新。有关圆的试题的呈现方式有时常表现为“隐”性：条件若明若暗、隐而不含、含而不露。对于题目中显然存在的圆，求解时大多没有困难，而对于题目中隐性存在的圆，如果我们不能充分挖掘题中的信息，将圆化“隐”为“显”，则计算往往会非常繁冗，以致困难。下面笔者结合2013年全国各地高考试题，谈谈如何将圆化“隐”为“显”，以及圆变“显”后给予解题的简捷。

机标关键词：主干知识、题目、高考试题、高中数学、呈现方式、知识点、隐性、信息、求解、考查、解题、计算

分类号：G63;O15

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45