10.3969/j.issn.1002-7572.2014.07.029
题不在大有神则灵——对一道高考选择题的探究
2013年的高考时已过迁,但留给我们教学一线教师的思考还未终止,引起笔者特别关注的是2013年安徽省高考理科第9题,尽管是一道选择题,但它却考查了平面向量运算、线性规划等知识,意在培养学生对知识的综合应用能力.题目新颖而又不偏不怪,具有创新性,蕴含一定的潜在价值,是一道值得研究的好题.
高考、知识、应用能力、一线教师、向量运算、线性规划、培养学生、选择题、题目新、创新性、安徽省、平面、理科、考查、教学、价值
G42;TP3
2014-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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