10.3969/j.issn.1002-7572.2014.04.009
演绎精彩追求完美——对一节圆的基本性质复习课的思考
笔者有幸听到某县一节关于圆的基本性质的单元复习课,感想颇多,现将教学基本过程和笔者的一些感悟整理成文,与同行分享交流.
一、教学过程的展现
1.知识回顾
教师在课堂开始时对圆的基本性质这一章的知识要点进行梳理,重点围绕圆的轴对称性和旋转不变性而展开,通过这两个性质梳理出垂径定理、圆心角定理和圆周角定理等知识,一方面对所学知识进行回忆,形成完整的知识结构,另一方面为后续知识的应用作了铺垫.该环节花时5分钟.
演绎、基本性质、知识要点、定理、旋转不变性、轴对称性、知识结构、梳理、教学过程、圆周角、圆心角、复习课、整理、应用、课堂、教师、交流、个性、感悟、单元
TP3;TP2
2014-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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