过程与方法的教学“从最简单的做起”

摘要：

《数学课程标准》确立了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”这一三维目标,其中“过程与方法”是获取“知识与技能”的学习过程,是建立正确“情感、态度与价值观”的具体途径和方法,它是落实三维目标的关键,那么如何在教学中落实“过程与方法”呢?“从最简单的做起”!无论是概念课、习题课、还是复习课,我们都应该从最简单的数学概念出发,做到深入浅出.

机标关键词：过程与方法、知识与技能、三维目标、价值观、学习过程、情感态度、数学概念、课程标准、习题课、概念课、复习课、教学、获取

分类号：G63;G4

在线出版日期：2014-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30