立几展学,轻松应对平行类证明——对立体几何展学课的探究

摘要：

随着新课程改革的推进,三垂线定理已淡出高中的舞台,对立体几何的考查也降低了要求.证明题主要以考核平行和垂直为主.但是,作为工具的公理、定理,学生很难记牢,更谈不上用之来解决问题了.那么怎样让学生记好这些公理、定理并加以灵活应用呢?

机标关键词：平行、证明题、定理、新课程改革、学生、立体几何、解决问题、应用、舞台、考核、考查、工具、垂直、垂线

分类号：G4 ;TN

在线出版日期：2014-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12