关联数的新定义中考题归类赏析

摘要：

随着新课程改革的推进和新课标教材的实施,在中考题中出现了一些新颖的关联数的“新定义”试题,这些试题平易近人,背景公平.有利于考查学生观察、分析、猜想、验证、推理等数学活动的能力,有利于调动学生自主探索、动手实践等操作能力,有利于培养学生的想象力和创造力,更能考查学生的阅读理解和语言转换能力.

机标关键词：关联、培养学生、转换能力、新课程改革、新课标教材、自主探索、阅读理解、数学活动、试题、考查、动手实践、调动学生、操作能力、中考题、学生观、想象力、创造力、语言、验证、推理

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2014-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94