这道题还有更简单的解法吗

摘要：

“问题是数学的心脏”,解决问题的过程是激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,发展学生良好数学素养的最好途径.在解数学题的时候,我们常常遇到一题多解的情况,有的解法简单明了,自然流畅,如清新之风扑面而来,令人手不释卷,击节赞叹,感受到数学的简洁之美;有的解法却故作高深,玩弄技巧,如同魔术一般,令人瞠目结舌,不得要领,让人平添几分敬畏之感.下面笔者以一题为例加以说明.

机标关键词：数学素养、培养学生、自然流畅、一题多解、学习兴趣、学习能力、解数学题、解决问题、解法、心脏、魔术、技巧

分类号：I10;G63

在线出版日期：2014-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87