养成好习惯发挥正能量——浅谈七年级学生良好数学学习习惯的培养

摘要：

学习习惯是在长期的学习中逐渐养成的比较稳固的学习行为、倾向和习性,是一种不需要任何意志努力和监督的、自动化了的学习行为方式.良好的学习习惯一旦形成,就具有很强的心理内驱动力和学习目标达成的惯性力,它有利于学生通过自主学习形成学习的正迁移,提高学习效率,能帮助学生逐步实现由“学会”到“会学”的转变,使学生在今后的学习上受益终身.

机标关键词：养成、好习惯、能量、七年级、帮助学生、数学、学习习惯、学习行为方式、自主学习、意志努力、学习效率、目标达成、自动化、正迁移、驱动力、惯性力、转变、学会、心理、习性

分类号：G45;G63

在线出版日期：2014-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60