“大家来找茬”玩转大课堂

摘要：

“大家来找茬”是一种学生喜闻乐见的教学形式,让学生做课堂真正的主人,在“找茬”中大胆质疑,在“找茬”中大胆猜想,在“找茬”中大胆验证,通过合作研究,找到解决问题的有效途径,从而让学生感受数学发现和创造的历程,体验数学之美!

机标关键词：学生感受、数学发现、解决问题、教学形式、合作研究、验证、体验、历程、课堂、猜想

分类号：G62;O15

在线出版日期：2014-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6