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10.3969/j.issn.1002-7572.2013.21.038

重视通性通法提升解题思维

引用
通法是指解决某类问题常用、通用的方法,从近年各省市高考命题来看对通法的考查有增无减,下面以笔者所教授的一节专题课——“导数中的恒成立问题”为例简述此类问题中的通法.下面将教学过程展示如下,不足之处,请同行指导. 一、公认的通法,突显通法的重要性 师:我们在不等式学习中,已经接触过不等式恒成立问题,解决不等式恒成立问题的常用方法是什么? 生(一口同声):参数分离法!

提升、恒成立、不等式、教学过程、高考命题、方法、分离法、学习、通用、考查、导数、参数

G63;O12

2014-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学数学

1002-7572

42-1167/O1

2013,(21)

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