10.3969/j.issn.1002-7572.2013.11.008
数学问题:因变化而精彩——对一道经典三角题的变式探究
在数学教学中,一些看似简单的、平凡的数学问题,经过合理的变化,往往可以生成许多有用的问题,甚至是内涵丰富、价值更高的经典问题,通过对它们的变式处理与解法探究,不仅能揭示出这些问题的智力含量,而且能为数学教学提供充实的有效资源.
数学问题、经典问题、数学教学、资源、智力、内涵、解法、价值、含量、处理、充实
O35;O30
2013-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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