深入课堂教研提升教师教艺

摘要：

数学新课标指出:数学教学是数学活动的教学,教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境,教师在教学中应根据学生的实际,营造一种接近真实的情境,让学生在自然的情景中,在教师帮助下自己动手动脑,通过解决问题获得学习的体验与成功.

机标关键词：课堂、教研、提升、学生、数学情境、数学教学、教师帮助、数学活动、生活环境、解决问题、动手动脑、知识、学习、体验、课标、经验

分类号：G63;G44

在线出版日期：2013-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74