为这样的“小题”叫好

摘要：

近读《中学数学》2013年第3期夏盛亮老师的文章,文中夏老师展示了该县八年级期末调研试卷的4道亮点试题,确实让笔者大开眼界.特别是该文中的例1、例2是两道"小题"(本文特指的是填空题或选择题,下同),却值得玩昧,看得出命题组的苦心经营与教学引领.受此启发,笔者将近一段时间关注到的一些优秀"小题"稍作梳理和赏析,最后再给出"叫好"的原因,与大家研讨.

机标关键词：中学数学、选择题、填空题、八年级、梳理、试题、试卷、命题、经营、教学、调研

分类号：G63;G42

资助基金："中学数学'再创造'发现式系列课型研究"课题研究成果之一,该课题系江苏省"333高层次人才培养工程"196项科研资助项目2010年10月由江苏省人才工作办公室公布,全省基础教育共2项之一,项目BrA2010046,主持人:符永平.本文作者崔萍为课题组核心组成员

在线出版日期：2013-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57