我们需要怎样“展示”模拟上课——记一次“青基赛”观摩活动

摘要：

一、写在前面
笔者有机会观摩了某次青年教师基本功比赛,比赛项目包括基础知识与解题能力测试、粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、模拟上课等评比活动,下面即是笔者对"模拟上课"环节的记录与反思.
二、"模拟上课"的案例再现
按照比赛方案,作为比赛项目之一的"课堂教学",采取模拟课堂现场教学形式进行,在教学过程的组织实施中,体现教学设计,展示教学课件.选手从上面的教学设计(含课件制作)中取一段内容,进行模拟上课,展示语言表达、运用教学媒体(板书、多媒体等)等教学基本功.

机标关键词：模拟上、观摩、教学设计、课件制作、比赛项目、教学基本功、基本功比赛、组织实施、语言表达、青年教师、评比活动、能力测试、课堂教学、教学形式、教学媒体、教学课件、教学过程、即兴演讲、基础知识、多媒体

分类号：G64;G86

在线出版日期：2013-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54