苏格拉底“产婆术”之于现代数学教学初探

摘要：

阿贝尔曾说:“在我看来,一个人如果要在数学上有所进步,他必须向大师们学习,而不应向徒弟们学习.”;F.克莱因也给我们忠告“保持一流大师的遗风:回到固有的生动活泼的思考,回到自然.”新课程改革以来,各种流行的思潮、理念纷至沓来,简直令人眼花缭乱,在热闹和喧哗中,阿贝尔和克莱因的建议无疑有助于我们冷静和反思:教育和数学都是源远流长,史上的大师群星璀璨,研习他们的思想永不过时!

机标关键词：苏格拉底、产婆术、代数学、克莱因、阿贝尔、新课程改革、学习、回到自然、遗风、思想、思潮、人眼、理念、教育

分类号：G42;G52

在线出版日期：2014-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70