推进新课改理念需先行——帮助一位青年教师三次磨课有感

摘要：

在平时的听课、评课的过程中,笔者感觉到青年教师最缺的不是教学方法上的指导,而是教学理念上的更新,他们陈旧落后的教学理念与其风华正茂的生理年龄格格不入.如何帮助他们更新教学理念呢?简单的说教往往难以入心人脑,其效果可想而知,于是笔者在本学科组内开展了一次青年教师磨课主题教研活动.

机标关键词：新课改理念、新教学理念、青年教师、生理年龄、教研活动、教学方法、学科组、主题、听课、人脑

分类号：G63;G64

在线出版日期：2014-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7