10.3969/j.issn.1002-7572.2013.03.034
因元讨论正确结尾——基于分类讨论解题的结尾方式应如何选择的思考
下面的引例是浙江省义乌中学、天台中学两所省级首批重点中学的2012年高一第一学期期中联考试题,试题属于大题中的中档题.随后给出的错误做法是这次考试中约60%的学生所呈现出来的(另约30%是正确的、10%不会做);对于这类学校的学生来说,这样多的错误人数值得我们深思.
分类讨论、解题、重点中学、学生、考试题、错误做法、浙江省、中联、义乌、学校、天台、数值、省级
O15;O12
2014-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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