美丽错误深层原因有效应对——2012年江苏高考数学应用题评析

摘要：

2012年高考已然结束,和学生们聊起数学试题,许多学生对第17题仍心有余悸,感觉不甚清晰.从阅卷情况看,全省平均得分仅为6分左右,学生的错误可谓形形色色,层出不穷,咋看令人瞠目,但细细品味,又觉这些错误不仅合理,而且美丽.它们或是突兀中暗含自然,或是怪异中不乏平常.这些错误都是学生最朴实思想的真实暴露,均有其深层次的形成原因.现沿着学生的外显错误去探寻它们的内隐成因,并提出若干应对策略.

机标关键词：效应、江苏、高考、学生、应对策略、形成原因、数学试题、阅卷、思想、成因

分类号：TP3;TP2

在线出版日期：2013-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57