10.3969/j.issn.1002-7572.2013.01.022
展现压轴亮点评析命题特色——以2010年安徽文科数学压轴题为例说明
回想2010安徽文数第21题,至今记忆犹新.此题的立意很高,在注重对通性通法的考查的同时,又不忘数学思想方法的渗透,综合考查了考生在整个高中阶段的基础知识与基本能力,体现了重点内容重点考查和常考常新的命题思路,同时反映了安徽命题人对新课标的正确理解.下面仅就此题谈几点拙见,以期抛砖引玉.
点评、命题、特色、安徽、文科、数学思想方法、考查、基础知识、基本能力、高中阶段、思路、渗透、容重、课标、考生、记忆
G63;G71
2013-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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