10.3969/j.issn.1002-7572.2012.24.021
初中数学校本作业开发的流程和案例
近年来,江苏初中数学新课程课改正如火如荼地进行.新课程数学教育是一种面向全体学生的基本数学教育,以及普及、发展、实现对每位学生学习有用的数学.对学生来说,并非形式化的数学是人人要学习的,将来很多人也许并不使用多少数学知识,因此大家学习有"价值"的数学,学习自己必要的数学是新课程最重要的理念.初中数学苏教版也进行了改革,在编排上做出了调整,大家对教学、解题、关注学生学习的心理等方方面面都做了很多工作,可以说苏教版(或浙教版)是符合各自地区学生的教材版本.
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G63;G62
2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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