10.3969/j.issn.1002-7572.2012.24.011
浅谈初中数学教学如何利用探究性教学引导学生学习
随着新课标的提出,初中数学在坚持"以人为本"的教学理念上进行了教学改革,探究性学习成为目前初中数学教学中极为有效的学习方法,它为学生创造了良好的探索空间,对学生实践能力和创新能力的培养有极大的促进作用,同时也提升了课堂效率.本文研究了初中初学教学中实施探究性教学的途径.
初中数学教学、探究性、教学引导、有效的学习方法、学生实践能力、能力的培养、以人为本、课堂效率、究性学习、教学理念、教学改革、提升、空间、课标、创新
G63;G40
2013-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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