10.3969/j.issn.1002-7572.2012.15.040
一道高考题的解法探究与推广
题目:(11重庆高考理科卷7)设a>0,b>0,若a+b=2,则y=1/a+4/b最小值为____.
A.7/2 B.4 C.9/2 D.5
这道试题从它的问题背景和难易程度来看,显然相当平凡,不见得有多大的“新奇”之处,但剖析其内涵,挖掘其内在的功能,可引发众多的思考,笔者结合自己的教学实践,谈谈试题带给我们的思考,供大家参考.
考题、问题背景、试题、难易程度、教学实践、最小值、重庆、题目、剖析、内涵、理科、功能、高考
G63;G64
2012-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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