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10.3969/j.issn.1002-7572.2012.12.002

旋转变换综合问题的解决策略探析

引用
旋转变换是新课程标明确规定的重要内容之一,由于它有利于培养学生实践与操作能力,形成空间观念和运动变化意识,故在各地中考中,出现了将旋转变换融人到几何图形的证明和计算中的综合试题,使问题充满着动感,富于变换,本文试就旋转变换思想在中考数学试题中的应用加以说明. 一、旋转变换知识归纳 1.定义:在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度形成新的图形,这样的图形运动叫做图形的旋转,这个定点叫做旋转中心,图形转动的角叫做旋转角.旋转变换分为全等变换和相似变换.

旋转变换、综合问题、图形运动、转动、中考、运动变化、学生实践、旋转中心、相似变换、数学试题、全等变换、空间观念、几何图形、定点、操作能力、变换思想、旋转角、新课程、平面内、知识

TH8;G63

2012-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学数学

1002-7572

42-1167/O1

2012,(12)

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