10.3969/j.issn.1002-7572.2012.09.008
用导数激活不等式
导数是高中数学的核心内容之一,用导数的方法研究函数,通过对函数的求导,判定函数的单调性和极值,确定连续函数的最大值与最小值.这里就用导数的思想方法探究不等式的解法谈谈自己的体会.
导数、函数的单调性、最大值与最小值、连续函数、高中数学、方法研究、方法探究、不等式、思想、判定、解法
O1 ;O17
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
12
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1002-7572.2012.09.008
导数、函数的单调性、最大值与最小值、连续函数、高中数学、方法研究、方法探究、不等式、思想、判定、解法
O1 ;O17
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
12
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn